Dobór aparatu słuchowego dla dziecka

Czy wiesz, jak ważne są badania dzieci, zwłaszcza we wczesnym wieku ich rozwoju? Prawidłowe słyszenie jest jednym z najważniejszych warunków, aby dziecko mogło poprawnie się rozwijać, a także aby wykształciła się niezwykła umiejętności człowieka, jaką jest mowa. Niedosłuch może wpłynąć negatywnie na rozwój sensoryczny u dziecka, jednakże jest na to recepta!

W gabinecie Otosłyszę, specjalizujemy się w doborze aparatów dla wszystkich osób dorosłych oraz dzieci, nawet tych, pomiędzy 0 a 4 rokiem życia!

Prawidłowy rozwój słuchu u dziecka

Zanim przejdę do artykułu, jako wieloletnia ekspertka, pragnę zwrócić szczególną uwagę, iż każde dziecko posiada swój własny indywidualny tok rozwoju. Może się on delikatnie różnić od pewnych przyjętych norm dojrzewania malucha. Dlatego w przypadku zauważenia potencjalnych problemów, sugeruję najpierw konsultację.

Wedle ogólnie przyjętego, prawidłowego rozwoju dziecka, kształtowanie się słuchu powinno wyglądać w następujący sposób:

• 1 miesiąc – Niemowlę zaczyna reagować na dźwięki, co przekłada się na zmieniającą jego aktywność, np. zmiana uścisku lub rytmu ssania na słyszalny dźwięk głosu matki
• 2 miesiące – Maleństwo już zaczyna reagować na bodźce dźwiękowe płynące z otoczenia, np. kroki, pukanie do drzwi czy szumy zewnętrzne
• 3 miesiące – Maluszek wsłuchuje się w dźwięki głosów osób postronnych oraz wykazuje odmienne reakcje na różne dźwięki
• 4 miesiące – Maluch nasłuchuje dźwięków grzechotki, wsłuchuje się w przedmioty, które są mu pokazywane podczas wspólnej zabawy
• 5 miesięcy – Dzieciaczek zaczyna sam poszukiwać źródeł dźwięków, obracając głową w ich stronę, również samodzielnie stara się wywoływać dźwięki
• 6-7 miesięcy – Malec stara się wytworzyć dźwięki za pomocą przedmiotów, zaczyna formować pierwsze sylaby
• 8-9 miesięcy – Smyk zaczyna reagować na emocje zawarte w wypowiedziach rodziców i innych domowników
• 10-11 miesięcy – Dziecko jest w stanie poruszać się w rytm muzyki, rozpoznawać i naśladować pierwsze dźwięki
• 12 miesięcy – Dziecko umie zrozumieć komendy i polecenia z użyciem gestów innych osób
• 24 miesiące – Dwulatek potrafi zidentyfikować, rozróżnić oraz naśladować poznane wcześniej słowa, ma także umiejętność różnicowania słów piosenek oraz melodii, próbuje grać na instrumentach muzycznych
• 36 miesięcy – Trzylatek powtarza melodię, identyfikuje nowo poznane słowa, jest w stanie stworzyć samodzielne konstrukcje słuchowe na na podstawie skojarzeń słuchowych